PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI BAGI SISWA KELAS X SMA
Sari
This study aims to produce comic media on biodiversity lesson for class X senior high school students. This research was conducted at the Faculty of Teacher Training and Education Riau University, Public Senior High School 8 Pekanbaru and Public Senior High School 6 Pekanbaru in November-February 2021. The type of research used is Research and Development (R&D) with the ADDIE research model consisting of 5 stages, namely analysis, design, development, implementation and evaluation. In this research, it is limited only to the development stage. Data collection instruments in the form of validation sheets and questionnaires of respondents. The results of the validation of comics media on biodiversity lesson for students of class X senior high school are at an average value of 3,60 with a very valid category. The result of the limited test score are 3,42 with a very good category. Thus, comics on biodiversity material for students of class X of senior high school have been successfully developed with very good quality and can be implemented on a wider scale.
Kata Kunci
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Ainun Jariah. 2017. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komik pada Materi Proses Pembekuan Darah Kelas XI MA Madani”. Skripsi. FKIP UIN Alauddin. Makassar
Annisa Dwi Firia. 2017. “Pengembangan Media Gambar Berbasis Potensi Lokal pada Pembelajaran Materi Keanekaragaman Hayati di Kelas X SMAN 1 Pitu Riase Kab. Sidenreng Rapang”. Skripsi (online). FKIP. Universitas Islam Negeri (UIN) Alaudin Makassar
Azhar Arsyad. 2016. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Didik Purwanto. 2013. “Pengembangan Media Komik IPA Terpadu Tema Pencemaran Air Sebagai Media Pembelajaran untuk Siswa SMP Kelas VII”. Jurnal Pendidikan Sains e-Pensa 1, no. 1: 71-76
Djunaidi. 2019. Sumber Rujukan sebagai Referensi yang Mendukung Karya Tulis Ilmiah bagi Pustakawan. Jurnal Kepustakawan dan Masyarakat Membaca 33. no. 2: 001-011
Inge Oktaviane Maxtuti, Wisanti, dan Reni Ambarwati. 2013. “Pengembangan Komik Keanekaragaman Hayati sebagai Media Pembelajaran bagi Peserta didik SMA Kelas X”. Bioedu 2, no. 2: 128-133
Kok-Sing Tang. 2015. “Reconceptualising Science Education Practices from New Literacies Research”. Science Education International Journal 26, no. 3
Nana Sudjana dan Ahmad Rivai. 2015. Media Pengajaran. Bandung : Sinar Baru Algensindo
OECD. 2019. PISA 2018. Result Combined Executive Summaries. PISA-OECD Publishing
Retno Puspitorini, dkk. 2014. “Penggunaan Media Komik dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif dan Afektif”. Cakrawala Pendidikan 33, no. 3
Sitepu. 2012. Penulisan Buku Teks Pelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Sugiyono. 2019. Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development). Bandung : Alfabeta
Wiedarti et al.,. 2016. Desain Induk Gerakan Literasi Sekolah. Jakarta: Diktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Wina Sanjaya. 2013. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group 37-39
Wina Sanjaya. 2014. Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
DOI: http://dx.doi.org/10.31258/biogenesis.17.2.94-100
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
Copyright (c):
Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau
Alamat Redaksi:
Kampus Binawidya KM 12,5 Simpang Baru, Kecamatan Tampan
Pekanbaru, Riau, Indonesia 28293
Program Studi Pendidikan Biologi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Riau
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.